Fajne narzędzia sieciowe (X): Ćwiczenia interaktywne dla wszystkich

W ostatnim poście pisałam o moich wrażeniach po konferencji "Nauczycielka i Nauczyciel 2.0". Wspomniałam wtedy o pracowniku Instytutu Goethego w Krakowie - Andreasie Kotzu, który zaprezentował nam ciekawą stronkę z ćwiczeniami interaktywnymi. Wykradając trochę czasu, przeglądnęłam niedawno owe ćwiczenia i polecam je z czystym sumieniem.

Metoda CLIL w "Językach Obcych"

W nawiązaniu do postów na temat metody CLIL, które publikowałem po zakończeniu październikowej konferencji "Zmieniająca się szkoła" chciałbym zachęcić wszystkich zainteresowanych tematem, aby przejrzeli bogaty zasób artykułów na ten temat opublikowanych  w numerze specjalnym "Języków Obcych".

Po konferencji "Nauczycielka i Nauczyciel 2.0"

Napiszę dziś o konferencji "Nauczycielka i Nauczyciel 2.0", organizowanej przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w ramach programu Szkoła z klasą 2.0. Konferencja odbyła się w dniu 15 listopada br. w siedzibie Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, a ja brałam w niej udział jako uczestniczka tegorocznej edycji programu.

Metoda "Lernen durch Lehren"

Podczas konferencji dla nauczycieli biorących udział w programie "Szkoła z klasą 2.0" odbędą się warsztaty przedmiotowe prowadzone przez opiekunów pracowni. Ponieważ jestem opiekunem pracowni języka niemieckiego, będę prowadził warsztaty dla germanistów.  Moje warsztaty będą poświęcone uczeniu poprzez nauczanie czyli metodzie "Lernen durch Lehren.

Fajne narzędzia sieciowe (IX): WSIPNET.PL

Już drugi rok nauczyciele języka niemieckiego, których uczniowie korzystają z podręcznika "Aha! Neu", mają do swojej dyspozycji nieodpłatnie udostępnioną przez wydawnictwo platformę z zeszytami ćwiczeń online. Tak się składa, że w mojej szkole pracujemy właśnie z tymi podręcznikami, więc miałem dobrą okazję przetestować ten system w poprzednim roku szkolnym. 

Pracownia języka niemieckiego "Szkoły z klasą 2.0"

Jakiś czas temu zachęcałem wszystkich nauczycieli chłonnych wrażeń i nowych umiejętności do wzięcia udziału w tegorocznej edycji akcji "Szkoła z klasą 2.0". Obecnie "Szkoła z klasą" trwa już na dobre. Uczestnikom udostępniono mini-platformę do dokumentowania własnych działań podczas realizacji poszczególnych zadań tego programu. Ruszyły też wirtualne pracownie przedmiotowe. To akurat nowość w "Szkole z klasą 2.0".

Jak wprowadzić CLIL? - materiały z warsztatów

Zgodnie z obietnicą publikuję dzisiaj materiały z prowadzonych przeze mnie warsztatów na temat metody CLIL i nauczania bilingwalnego. Umożliwi to wszystkim uczestnikom ponowną refleksję na temat treści, o których była mowa podczas dwóch dni konferencji.

Projekt CLIL z elementami geografii

Metoda CLIL nadaje się do zastosowania na każdym poziomie nauczania. Immersja językowa ma bardzo pozytywny wpływ na przyrost wyczucia językowego u najmłodszych. A starsi chętnie realizują projekty językowe zahaczające o treści programowe z innych przedmiotów. Tym razem daję przykład prostego projektu z elementami CLILu, który realizowałem z grupą gimnazjalistów dwa lata temu.